Voilà plus d'un mois que la rentrée a eu lieu et voici un petit état des lieux de ce qui s'est écoulé depuis.
Je suis ce que l'on appelle de manière barbare MAD. Oui oui je sais je suis un peu folle mais dans l'EN on aime les sigles et celui-ci signifie Mise à Disposition.
Késako ? En gros il n'y a aucun poste pour moi et les 35 collègues qui partagent mon sort. Comme ouvrir une classe reviendrai trop cher et que nous ne pouvons pas être remplaçants, nous sommes affectés dans une école "en attendant".
Point positif à souligner : je suis certes dans le département du Gard mais dans une école vraiment très proche de mon domicile !
Source : http://dangerecole.blogspot.com
Je suis donc dans une école maternelle et j'aide principalement la directrice qui a une classe de TPS-PS, ce qui pour les non-initiés et les nullipares correspond de 2,5 à 3,5 ans.
Voici en vrac mes activités des dernières semaines :
- essuyer des larmes sur les petites joues des enfants
- s'auto-proclamer championne de l'escargot en pâte à modeler qui fait arrêter de pleurer
- emmener en urgence un enfant faire pipi (ça presssseeee !!)
- réviser toutes mes comptines pour les tous petits
- me faire frapper (fort en plus !) par "Hannibal", élève de TPS de 2,5 ans
- me faire vomir dessus par J.
- faire le café
- boire du café
- laver la cafetière
- surveiller la récréation
- surveiller la sieste l'ordi portable sur les genoux (merci le Wifi)
- installer le net, le wifi, les pilotes sur l'ordinateur
- faire de la maintenance informatique
- faire des photocopies
Bref rien de passionnant mais le soir à 17h00 (eh oui nous terminons à 17h00 dans cette école) je suis libre comme l'air !
La situation n'est pas forcément enviable mais j'avoue que je profite avant d'être mutée dans le trou du ... du Gard avec des CM2 horribles qui ont fait partir en dépression déjà deux enseignants ...
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